Маршрут выходного дня
Уважаемые родители!
Предлагаем Вам увлекательные путешествия по родным местам.
Совместные прогулки в выходные - это отличная возможность побродить по окрестностям, интересно и познавательно провести время с семьей!
Прогулки, экскурсии и походы способствуют развитию познавательного интереса и наблюдательности, формируются основы экологической и экономической культуры, гордость и уважение к родному городу.
"Маршруты выходного дня" разработаны для детей и их родителей, чтобы побуждать детскую любознательность и стимулировать активность ребенка:
желание узнавать новое;
желание общаться, делиться впечатлениями;
творить и выдумывать
Мы надеемся на "обратную связь"! По итогу проделанного маршрута делайте интересные фотографии, снимайте видеоролики, рисуйте и делитесь ими с друзьями, педагогами и родными
Маршрут выходного дня родителей с детьми разновозрастной группы
«Весенняя прогулка»
Цель: Формировать у детей представления об осени и ее признаках, закрепить правила поведения в общественных местах, укрепления здоровья детей на свежем воздухе, привития любви, интереса к миру природы, развития эмоционально-доброжелательного отношения друг к другу и к природе, экологического воспитания.
Задачи: - учить различать виды деревьев и кустарников показать различия окраски коры деревьев (берёза, осина, клён).
- Обратить внимание детей на красоту весеннего пейзажа, воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к природе родного края.
- Расширять и пополнять словарный запас детей.
Открытия ребенка: разнообразие растительного и животного мира.
Открытые ресурсы: фотоаппарат, влажные салфетки, питьевая вода.
Техника реализации:
- Накануне рассказать ребятам о предстоящей прогулке.
- Предложить собрать необходимые вещи
- По возращению сделать зарисовки, оформить альбом «Весенний лес»
Маршрут:
- Дом
- Перекресток
- Весенний лес
- Дом
Содержание маршрута:
- Вспомнить правила поведения на улице, за пределами детского сада.
- Переходить дорогу только вместе с воспитателем с соблюдением всех правил.
- Поход в лес (рассматривание деревьев, наблюдение за изменением окраски деревьев).
- Рассматривание деревьев и кустарников вблизи и издалека, на солнце и в тени.
Уважаемые родители! Предлагаю вам маршрут выходного дня.
Этот маршрут даст возможность понаблюдать за объектами живой природы в естественных условиях. У детей лучше развивается наблюдательность и любознательность. Ранняя весна - замечательная пора. В этом году она особенно радует всех тёплой погодой, весенним солнышком.
Наш маршрут начинается.
Расскажите ребёнку о том, куда вы хотите с ним пойти, как вы туда пойдете (По улице, будем переходить через дорогу). Это поможет настроить ребенка на длительный выход на улицу, заинтересует его. Во время ходьбы обратите внимание детей на красоту весеннего пейзажа.
Перед экскурсией с детьми была проведена беседа о правилах безопасного поведения на дороге, о правилах поведения на природе.
Перекресток. На данной остановке необходимо познакомить детей как правильно перейти дорогу . Обратите внимание на дорогу, как едут автомобили, по какой стороне?
Можно задать ребенку вопросы:
-можно ли переходить дорогу без взрослых? - для чего нужен светофор на перекрестке?
Весенний лес.
Здесь можно познакомить детей с разнообразием растительного мира, деревьями.
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
Одна нога — много рук. (Дерево)
В ходе прогулки ребята уточнили и закрепили представления о признаках весны ( научились устанавливать связи между состоянием растений и условиями среды, выявили причины происходящих изменений).
Детей упражняли в различении и умении находить по указанию взрослого знакомые деревья.
Представилась возможность сравнить вечнозеленые хвойные деревья с лиственными.
Уточнили знания детей о жизни насекомых и птиц.
Дошкольники зачарованно любовались и наслаждались весенней природой , рассматривали деревья, кустарники.
Такие прогулки — выходного дня нужны детям, они приносят много радости. Дети получают удовольствие от общения с природой и оздоравливают свой организм, возникнут положительные эмоции, сложится бережное отношение к природе, а также закрепляют на практике полученные знания. С большим удовольствием дети побегали на воздухе, поводили хоровод вокруг деревьев и отправились домой весёлыми, румяными, отдохнувшими.
По возвращению с прогулки предложите ребенку нарисовать о том, что он сегодня увидел, оформить альбом "Весенний лес".
